本报讯（记者傅纪元）给灾区小朋友写封“温情信”、和社区里的留守儿童结成帮扶小组、争做奥运小主人……眼下各学校已经陆续开始放暑假，记者昨日从市区几所学校了解到，与以往传统书面作业不同的是，今年不少学校把实践活动结合起来，为孩子们量身布置一些合理的德育作业，不让实践活动流于形式。
给灾区小朋友写封“温情信”
“亲爱的灾区同学，暑假就要到了，不知此刻你们在干什么，是否也和我一样期待着快乐的暑期生活。我很想念你们，想和你们在一起，陪你们说说话……”这是记者昨日上午在市十六中教务处办公室内看到的一封写给灾区小朋友的信。
市十六中校长闫纲绍介绍，为灾区小朋友写信是学校组织的暑期活动中的一项内容，学校要求学生每人写一封“温情信”，7月3日将书信交到学校政教处。闫纲绍说，这次主题活动让他看到了孩子们的爱心和坚强。
记者随后了解到，我市开展向灾区小朋友“心连心”活动的还有市八中、市十三中、市十四中、市育才中学等学校。近期，这些信件将由学校集体组织寄往四川省教育厅关心下一代工作委员会办公室转交给灾区的一名小学生，也可尊重个人意愿，直接寄往灾区某个学校。
与留守儿童结对子
市八中布置的暑期实践作业中的一项是和社区内的留守儿童结对子。该校校长王小龙告诉记者，留守儿童是一个特殊群体，由于缺少家长监护、家庭教育缺失，容易在健康、品德及心理素质等方面存在问题。今年暑期，学校的小志愿者服务队将深入社区当中，在老师的指导下，与社区内的留守儿童结成对子。孩子们能够在学习上督促帮助，在兴趣上影响和渗透；同龄人或年龄相仿的同学聚在一起可以帮助孩子了解怎样更好地与他人相处，有利于让同学们认识什么是宽容、谦让、真诚、接纳、付出等。通过这些活动，让留守儿童在一个健康的暑期环境中成长起来。
做个生活小管家
市十四中校长薛建军告诉记者，现在的孩子们大多数过着衣来伸手、饭来张口的日子，他们很难知道，在一个月里家里需要支出多少钱，有多少是用来买菜买粮了，有多少是在自己买零食中被不知不觉花掉了。他们也许从未想过平日里父母挣钱的辛苦。因此，学校给学生布置一道素质作业，尝试当一回生活小管家：在暑假期间，安排家里的一日三餐，决定每日每顿吃什么菜吃什么饭，并出去采买。在做小管家时，还要负责缴纳家里的水、电、物业费、电话费等各项费用。
争做奥运小主人
随着奥运会一天天临近，学校纷纷布置形式多样的奥运作业。市育才中学要求学生和家长每天参加一小时以上的运动；收看北京奥运会节目，记录中国运动员获得金牌的项目、运动员姓名等;学校还开展以“迎接奥运会，做好小主人”为主题的奥运礼仪教育活动。市八中、市十六中开展“奥运精神伴我行、读书征文”活动，学生们把观看奥运比赛时的感受写下来，开学时交给学校进行评比。
